JUEGOS DE COMPRENSIÓN LECTORA

Juegos de comprensión lectora

Este enlace te lleva a un conjunto de juegos que te servirán para trabajar la comprensión lectora.

Espero que os guste.

CLASIFICA LAS PALABRAS

Te propongo un sencillo juego en el que tienes que llevar cada palabra a su casa adecuada

Te servirá para recordar los artículos, los nombres, los adjetivos y los verbos.

UN JUEGO DE ORTOGRAFÍA

Hoy toca repasar ortografía, vamos a ver si poco a poco evitamos cometer faltas en nuestros escritos.

¡Qué te diviertas!

http://www.vedoque.com/juegos/naves-ortografia-h.swf?idioma=es

ABIERTO POR VACACIONES

Hola ¿Qué tal estos primeros días de vacaciones? Imagino que fenomenal.

Como os dije, el blog no cierra por vacaciones y poco a poco iré poniendo juegos que os ayuden a recordar aspectos trabajados durante el curso al tiempo que os divertís.

¿Preparados? Vamos allá

Juego para recordar las Comunidades Autónomas, provincias y banderas. Anota la puntuación, a ver hasta dónde eres capaz de llegar.

 

 

 

 

Ahora vamos a probar cuánto sabes de análisis sintácticos, de sujetos y predicados...

 



LA ÚLTIMA LECCIÓN

... La última lección del curso.

Hoy nos hemos ido al aula de la pizarra digital, teníamos que compartir allí la última lección de nuestro curso, de cuarto, del segundo ciclo de Primaria ¡Cuántas cosas terminamos!

Esta última lección ha tenido un poco de todo:

Hemos hablado de Cono.... de cómo nos conocimos, de todo lo que hemos compartido, de nuestros gustos y nuestros disgustos también.

Hemos hablado de lengua.... de cómo el lenguaje nos ha servido para compartir ilusiones, sorpresas, preocupaciones, malestares y alegrías, muchas alegrías.

Hemos hablado de matemáticas.... de cómo hemos ido midiendo y solucionando problemillas que surgían en el día a día, todos ellos propios de la convivencia y del estar juntos.

Nuestra última lección, la más importante, ha servido para darnos cuenta de cuánto tenemos y cuánto somos al estar juntos.

Como muchas veces hemos dicho a lo largo de estos meses.... El grupo sabe más que uno sólo.

El grupo aporta y soluciona. El grupo apoya y comprende.

Nuestro grupo ha sido y seguirá siendo fantástico.

Gracias por todo.

 

¡Nos vemos en septiembre, feliz verano!

PRACTICA CON EL SUJETO Y EL PREDICADO

Te propongo que pinches en los diferentes enlaces para que puedas realizar actividades distintas sobre el SUJETO Y EL PREDICADO

QUÉ SON EL SUJETO Y EL PREDICADO


COMPLETA LAS ORACIONES


NUESTROS AMIGOS EL SUJETO Y EL PREDICADO


BUSCA SUJETOS Y PREDICADOS


SUJETO Y PREDICADO


BUSCA LA PARTE QUE FALTA

NUESTROS TRABAJOS DE EQUIPO YA ESTÁN TERMINADOS

Ya tenemos concluidos los trabajos que hemos realizado de forma colaborativa sobre las concejalías más importantes de un Ayuntamiento

 

Estos son los resultados

CONCEJALÍA DE SERVICIOS SOCIALES

CONCEJALÍA DE URBANISMO

CONCEJALÍA DE DEPORTES

CONCEJALÍA DE MEDIO AMBIENTE

CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN

ARQUEÓLOGOS POR UN DÍA

Como si estuviéramos en una película de Indiana Jones, nos hemos convertido en arqueólogos por un día.

El sitio elegido por los organizadores ha sido muy interesante: El Circo Romano de nuestra ciudad, Toledo.

Han sido varios los tesoros que hemos podido sacar a la luz..... una daga con su vaina, un ánfora con una esfinge de una mujer romana, un papiro sin mensaje y una baldosa con la figura de Zeus.

¡Ah, también hemos descubierto una moneda, nos parecía de oro.... pero al final sólo era de chocolate!.

RESÚMEN DEL NUEVO TEMA DE CONO

Seguimos practicando la forma de estudiar nuestros temas.

¿Te dice algo esta fórmula?

L2 SER

Recuerda: Para que tu estudio sea completo y te ayude a comprender y aprender bien los temas debemos seguir los siguientes pasos:

Leer: leemos el texto, párrafo a párrafo varias veces, comprendiendo muy bien todo lo que se nos cuenta. Si es necesario, preguntamos o buscamos en el diccionario las palabras que no entendamos. 

Subrayar: marcamos las palabras más importantes de cada párrafo. Como en nuestros libros no podemos subrayar, anotamos dichas palabras importantes en nuestro cuaderno.

Esquematizar: Hacemos un esquema o un pequeño resúmen utilizando las palabras más importantes que hemos anotado o subrayado en el paso anterior.

 Repetir: Ahora sólo nos queda repetir varias veces, lo que hemos escrito en el esquema o en el resúmen, primero con la hoja delante, mirando un poco, y luego tenemos que repetirlo sin mirar, utilizando para ello nuestra memoria.

A continuación te ofrezco el resúmen que hemos hecho en clase sobre el  inicio del tema de Cono.

Puedes utilizarlo para estudiar o como ejemplo para cuando hagas tu propio resúmen o esquema

 

Resúmen cono from everbo64

PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS DE CONO SOBRE EL TEMA DEL TERRITORIO ESPAÑOL

¿Cuánto sabes del tema de Cono?

¿Te atreves a probar tus conocimientos?

Pincha en el siguiente enlace y lo comprobarás

PINCHA EN ESTE ENLACE