Como si estuviéramos en una película de Indiana Jones, nos hemos convertido en arqueólogos por un día.
El sitio elegido por los organizadores ha sido muy interesante: El Circo Romano de nuestra ciudad, Toledo.
Han sido varios los tesoros que hemos podido sacar a la luz..... una daga con su vaina, un ánfora con una esfinge de una mujer romana, un papiro sin mensaje y una baldosa con la figura de Zeus.
¡Ah, también hemos descubierto una moneda, nos parecía de oro.... pero al final sólo era de chocolate!.
Seguimos practicando la forma de estudiar nuestros temas.
¿Te dice algo esta fórmula?
L2 SER
Recuerda: Para que tu estudio sea completo y te ayude a comprender y aprender bien los temas debemos seguir los siguientes pasos:
Leer: leemos el texto, párrafo a párrafo varias veces, comprendiendo muy bien todo lo que se nos cuenta. Si es necesario, preguntamos o buscamos en el diccionario las palabras que no entendamos.
Subrayar: marcamos las palabras más importantes de cada párrafo. Como en nuestros libros no podemos subrayar, anotamos dichas palabras importantes en nuestro cuaderno.
Esquematizar: Hacemos un esquema o un pequeño resúmen utilizando las palabras más importantes que hemos anotado o subrayado en el paso anterior.
Repetir: Ahora sólo nos queda repetir varias veces, lo que hemos escrito en el esquema o en el resúmen, primero con la hoja delante, mirando un poco, y luego tenemos que repetirlo sin mirar, utilizando para ello nuestra memoria.
A continuación te ofrezco el resúmen que hemos hecho en clase sobre el inicio del tema de Cono.
Puedes utilizarlo para estudiar o como ejemplo para cuando hagas tu propio resúmen o esquema
¿Cuánto sabes del tema de Cono?
¿Te atreves a probar tus conocimientos?
Pincha en el siguiente enlace y lo comprobarás
PINCHA EN ESTE ENLACE
Ya sabéis la importancia de tener una buena ortografía.
Recordad que debéis ir haciendo "fotografías" de las palabras que os resulten más complicadas, con esa cámara de fotos tan especial que todos tenemos dentro de nuestro cerebro.
Os propongo una nueva actividad para trabajar la regla ortográfica de esta unidad.
PINCHA AQUÍ
Recuerda: Llamamos palabras HOMÓFONAS, a aquellas que suenan igual pero tienen distinto significado. Te propongo que juegues con los siguientes recursos para que puedas comprenderlo mejor.
A ver si te gustan.
ANDREA
IVÁN
DANIEL GARCÍA
JESÚS FERNÁNDEZ
ESTEBAN
ALJAN
